Right beginnings: Early childhood education and educators: Report for discussion at the Global Dialogue Forum on Conditions of Personnel in Early Childhood Education.

International Labour Office (2012). Ginebra. Reporte.

Resumen

El informe examina pruebas que demuestran que la educación de la primera infancia es una estrategia rentable para ayudar a prevenir o remediar los retrasos en la capacidad individual de desventajas generadas por la pobreza y condiciones socioeconómicas desfavorables. El informe
reitera los argumentos formulados por muchos analistas de que la disposición de la CEPE tiene
a largo plazo beneficios individuales y sociales.

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